Réflexes Archaïques

Avec Rémy VESSE

Une formation sur la mise en application de la théorie des réflexes archaïques.

Basée sur un examen clinique spécifique et adapté, l'objectif de cette formation est de vous permettre une meilleure compréhension de l'intégration des réflexes dans le cadre d'une prise en charge de la posture, de l'apprentissage et du développement cognitif au sens large, pour vos patients. 

 

Objectifs pédagogiques :

 

Module 1 :

  • Découvrir les bases neuroscientifiques des systèmes de réflexes archaïques 
  • Maitrise des outils de testing, d’intégration neurosensorielle, exercices de consolidation
  • Mettre en place des réflexes primordiaux 
  • Mise en application avec la pratique : trouble des apprentissages, schémas moteurs et personnes âgées 

 

 

 

Module 2 : 

  • Analyser et comprendre l’embryologie et la mise en place du système émotionnel 
  • Connaître les liens entre les réflexes archaïques et le système émotionnel 
  • Découvrir et détailler les intérêts de la théorie polyvagale
  • Connaître et pratiquer les réflexes en lien avec le système émotionnel 
  • Découvrir la théorie de l’attachement en lien avec les réflexes

 

PRO-FFILE: les réflexes archaïques: explications

Moyens mis en oeuvre :

  • La formation s’appuie sur des supports projetés, des vidéos, des articles scientifiques et bien sûr, sur l’expérience du formateur
  • Des documents administratifs et surtout pédagogiques sont envoyés en amont (évaluations, quizz, articles, liens etc…) de la formation à l’ensemble des participants mais aussi pendant et après la formation
  • Un soutien logistique et pédagogique est apporté au formateur comme aux participants : techniques et outils pédagogiques, mais aussi vidéoprojecteurs, supports papiers, stylos etc
  • Les masterclass comme la pratique sont les outils principaux de la formation, avec la participation active des participants comme un retour vidéo pour une explicitation en direct

Procédure de validation (aide à l'apprentissage) :

  • Les participants bénéficient d'une évaluation diagnostique avant le début de la formation, celle-ci permettant deux choses : 
  1. L’adaptation de la formation par le formateur en fonction des savoir des participants
  2. Une évaluation des changements, des évolutions, des apprentissages avant/après formation
  • Pendant et à la fin de la formation, les participants sont régulièrement évalués, à l’écrit comme à l’oral
  • Après la formation, les participants reçoivent un dernier questionnaire, pour observer leurs apprentissages

 

  • Les participants reçoivent un questionnaire sur les aspects logistiques et pédagogiques à chaud puis à distance de la formation. 

  • La totalité de la formation doit être suivie par chaque participant. Des feuilles de présences à la demi-journée doivent être signées. Une attestation de présence est alors remise

Horaires et Lieu

Accueil à partir de 8h30

 

Formation de 9h00 à 12h30 puis de 13h30 à 17h30

 

15 heures de formation

(par module)

 

Centre de Lyon

Dates

Module 1 : 20 et 21 Mars 2021 

 

Module 2 : 12 et 13 Juin 2021

Tarif

Module 1 SEUL : 500 euros

 

Module 1 ET 2 : 890 euros

Public visé 

Ostéopathes,

Kinésithérapeutes,

Thérapeutes ou professionnels en lien avec les enfants et leur apprentissage. 

 

Max : 25 participants

 

Vous êtes en situation de handicap, contactez-nous pour voir ensemble les possibilités d'adaptation et d'accompagnement pour la formation. 

Formation Datadockée

Inscription

Rien de plus simple, il vous suffit de compléter le formulaire du lien ci-dessous. 

Vous recevrez alors une confirmation et toutes les informations pour que votre formation se passe au mieux. 

Présentation de la formation

 

Les objectifs, les intérêts d'une telle formations ? C'est par ici ! 

 

PRO FFILE : Réflexes Archaïques

" Rémy Vesse, je suis diplômé d’ostéopathie depuis 20 ans au sein d’une école orientée posturologie, aussi psycho-praticien depuis quelques années, je viens vous proposer une formation sur l’intégration des réflexes archaïques et son influence sur les développements psycho-cognitivo-moteur.

 

J’ai découvert cette approche au cours d’un diplôme universitaire : perception, action et troubles des apprentissages. J’ai tout de suite ressenti la pertinence du sujet.

 

Deux ans de formation, plusieurs années de pratique et voici le fruit de mon expérience :

2 sessions de 2 jours ou vous acquerrez les connaissances de neuro-anatomie, de neurosciences ainsi que la théorie polyvagale et celle de l’attachement.

Pour la pratique  vous repartirez avec les techniques de tests des réflexes archaïques les plus importants, les différents moyens de remédiation ainsi que de consolidation des nouvelles voies neuronales que vous aurez contribué à instaurer. L’intégration à votre pratique ostéopathique sera facilitée et guidée.

 

Dès votre retour au cabinet  vous pourrez pratiquer et utiliser cette approche novatrice qui vous ouvrira de nouveaux champs de compétences. 

à bientôt "

Rémy VESSE 

Réalisation & référencement Simplébo

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